Пять принципов
дистанта

в центре – ребенок, его познавательная
деятельность, а не само занятие или
предмет изучения;
взрослый – помощник, который
направляет деятельность ребенка;
не весь материал может быть понятен
ребенку с первого раза - это нормально;
сначала родитель самостоятельно
знакомится с материалом, затем
демонстрирует ребенку в игре;
взрослый направляет и оценивает
сложность задания, уточняет, все ли
понятно ребенку.